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制定教育规划纲要是、国务院研究带金字旁的女孩名字了国内、国际形势以及我国经济社会发展任务之后所做出重要决策.
从国内形势来看,我国经济社会发展一个新历史时期.今后10年将是我国全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设关键时期.经济增长方式正在,从劳动密集型转到知识密集型、智力密集型、科技密集型；要推动产业结构升级,为经济发展方式,建设资源节约型、友好型社会,就依靠科技进步和提高劳动者素质.所以,科学技术是第一生产力,人才是关键,教育是基础.
育内部来看,新中国成立以来,虽然教育发展取伟大成绩,但正如教育规划纲要中所指出,教育仍然不能完全适应国家经济社会发展和人民群众接受良好教育要求.这表
关于教育发展方面论文范文检索现在以下几个方面教育观念相对落后,内容方法比较陈旧；学生适应社会能力和就业创业能力不强,创新型、实用型、复合型人才紧缺；教育体制机制不活,学校办学活力；教育结构和布局不尽合理,城乡、区域教育发展不平衡；教育投入,.这是教育内部问题,所以要深化教育,促进教育公平,提高教育质量,这是全社会共同.
因此,从以上这三个方面来讲,我们制定一个我们国家教育中长期如何、如何发展规划和纲要.
第一是工作方针.教育规划纲要把今后十年工作方针凝缩成二十个字优先发展,育人为本,创新,促进公平,提高质量.我们如何理解这二十个字呢
首先是教育优先发展.这是我国社会主义现代化建设发展战略,是贯彻落实科学发展观,加快建设人力资源强国,推进社会主义现代化,实现中华民族伟大复兴重要战略部署.科学技术是第一生产力,人才是关键,教育是基础,所以,要优先发展教育,有了教育培养出人才,有了人才在科技上创新.
其次是育人为本.这是教育和发展目,是教育工作核心.教育根本目就是培养德智体美全面发展社会主义建设者和人.我们人口资源很丰富,不开发就成了负担,所以我们要把人口变力资源.经过六十多年努力,特别是三十多年努力,我们已经从人口大国发展为人力资源大国,但现在还不是强国.因此,我们要发展教育,教育要关心每个学生,为每个学生提供适合教育,促进每个学生主动、生动活泼发展.这是最公平教育,这就是育人为本内涵.
再次是促进公平.促进公平和提高质量是今后教育和发展两大工作重点.这两个问题其实是一个问题.为什么出现教育不公平呢就是因为我们教育质量不是普遍很高,有地方教育质量高,有地方质量差.虽然我们教育普及了,但还是出现了东西部之间差别、城乡之间差别、一个城市里面重点校和非重点校之间差别.而这些差别就是指教育不公平.促进公平,这是国家教育基本政策.
然后是提高质量.这是教育和发展核心任务,我们要促进公平首先要提高质量,质量普遍提高了真正促进公平.促进教育公平和提高教育质量就是要解决学龄儿童普遍都能享受到高质量教育问题.
是创新.它是教育发展强大动力,是完成优先发展、育人为本、促进公平、提高质量根本.优先发展教育,增加教育投入.要想促进教育公平,教育投入一定要向和薄弱环节倾斜,要实行城乡一体化、教师在城乡之间流动等,这些都需要通过体制来实现.提高教育质量,推进素质教育,也需要.需要进行人才培养体制、考试制度、评价制度、学校制度、教育和管理制度.,教育发展在于创新,是完成上述要求保障.
可以,二十个字工作方针是一个完整整体.优先发展教育是战略,育人为本是目,促进公平和提高质量是任务,创新是.
第二是战略目标.我们今后十年战略目标,简单说就是两个基本,一个进入.
第一个基本是,到2020年,要基本实现教育现代化.实现标准是什么呢后面发展任务就是标准.,到2020年,我们要普及义务教育,普及高等教育,高校毛入学率要到40,还有加强继续教育等,这些都是数量上目标.实现现代化不仅要有数量上目标,最重要还是要有质量上目标,就是要真正培养一批创新人才,这需要我们通过观念、内容、方法现代化实现教育现代化.第二个基本是,基本形成学习型社会.什么是学习型社会我认为就是以学习求发展社会,通过学习来发展社会,发展创新社会.学习型社会对个人讲就是人人学习,时时学习,学习,终身学习,从出生到坟墓,人生过程就是终身要学习过程.从组织、单位来讲,要通过学习发展组织,发展单位.学习型学校就是要上上下下不断学习、不断创新一个学习共同体.
一个进入是指进入人力资源强国行列.我们现在是人力资源大国,大学生有两千九百万,人数超过了美国.我国已经是人力资源大国,国内已经普及了义务教育,目前在学校学习人,从幼儿园到大学已经有两亿五千万人.但我们还不是人力资源强国.要人力资源强国,乎两个方面一个方面是要普及、提高全体国民素质；另一个方面是要培养一批拔尖创新人才,这些拔尖创新人引领科学技术、先进文化,引领整个社会进步.
到2020年,我们经过努力能够五个方面一是实现更高水平普及教育,从数量上来讲要普及高中,从质量上讲要提高质量.二是形成惠及全民公平教育.三是提供更加丰富优质教育.四是构建体系完备终身教育.五是健全充满活力教育体制.教育体制要,南开中学成立理事会,就是一个创新、一个体制,就是为了使学校办学充满活力.到2020年这五个方面,我们教育现代化就可以实现了.
第三是战略主题.它指是以人为本,全面实施素质教育是教育发展战略主题.其核心是解决好培养什么人、怎样培养人重大问题.
在过去,素质教育里面提两条——创新和实践能力,这次加了一条,就是要培养学生社会责任感.培养学生责任感,对一个人来讲常重要,这次教育规划纲要特别提出社会责任感,就是包括对、对父母、对社会责任感.
教育规划纲要提出六大,首先就是人才培养体制.这是第一位,以此为起点,一切阻碍人才培养制度都要.这里首先一个问题就是更新观念,教育规划纲要中提出五个观念,第一是全面发展观念,德智体美要全面发展；第二是人人成才观念；第三是多样化人才观念,人才是多种多样,有人喜欢科学家,有人喜欢艺术家,有人喜欢文学,有人喜欢数学,我们社会是多样,所以人才也多样化；第四是终身学习观念；第五是系统培养观念.
其次是要创新人才培养模式.这要遵循教育规律和人才成长规律,深化教育教学,创育教学方法,探索多种培养方式.总理2009年到三十五中听课,听完课以后他提出几个问题,教育规划纲要中提出就是总理提出三个问题,就是要注重学思结合,注重知行统一,注重因材施教.