本科生今后“混日子”的难度将更大。近日，教育部印发《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》(下称“办法”)，要求本科毕业论文抽检每年进行一次，抽检对象为上一学年度授予学士学位的论文，抽检比例原则上应不低于2%。
办法，本科毕业论文抽检应重点对选题意义、写作安排、逻辑构建、专业能力以及学术规范等进行考察。
“近年来，本科毕业论文抄袭、买卖代写等仍时有发生。调研发现，部分学校对毕业论文过程管理不严，教师疏于指导，一些本科生学习能力不强，在毕业论文上心存侥幸、铤而走险。”党委李家俊说。
教育部建立全国本科毕业论文抽检信息平台(以下简称抽检信息平台)，面向省级教育行政部门提供学术不端行为检测、毕业论文提取和专家评审等定制功能，对各省级教育行政部门开展本科毕业论文抽检工作实行全过程监督。
省级教育行政部门基于抽检信息平台和本地区学士学位授予信息，采取随机抽取的方式确定抽检名单。抽检论文要覆盖本地区所有本科层次普通高校及其全部本科专业。
省级教育行政部门采取随机匹配方式组织同行专家对抽检论文进行评议，提出评议意见。每篇论文送3位同行专家，3位专家中有2位以上(含2位)专家评议意见为“不合格”的毕业论文，将认定为“存在问题毕业论文”。3位专家中有1位专家评议意见为“不合格”，将再送2位同行专家进行复评。2位复评专家中有1位以上(含1位)专家评议意见为“不合格”，将认定为“存在问题毕业论文”。
对连续2年均有“存在问题毕业论文”，且比例较高或篇数较多的高校，省级教育行政部门应在本省域内予以通报，减少其招生计划，并进行质量约谈，提出限期整改要求。高校应对有关部门、学院和个人的人才培养责任落实情况进行调查，依据有关予以追责。
对连续3年抽检存在问题较多的本科专业，经整改仍无法达到要求者，视为不能培养质量，省级教育行政部门应依据有关责令其暂停招生，或由省级学位委员会撤销其学士学位授权点。
对涉嫌存在抄袭、剽窃、伪造、、买卖、代写等学术不端行为的毕业论文，高校应按关程序进行调查核实，对查实的应依法撤销已授予学位，并注销学位证书。
抽检结果将作为本科教育教学评估、一流本科专业建设、本科专业认证以及专业建设经费投入等教育资源配置的重要参考依据。
教育部教育督导局负责人介绍，区别于博士硕士学位论文抽检重点考察研究生创新性和科研能力，本科毕业论文抽检重点考察本科生基本学术规范和基本学术素养。
李家俊指出，与依靠举报、等被动发现问题线索的方式不同，本科毕业论文抽检对每一篇抽到的论文均进行检测，经专家评审后，将涉嫌存在学术不端的情况反馈有关高校按程序调查处理，既建立了部门对学术不端行为的主动发现机制，12生肖排序使学生不敢再心存侥幸、触碰红线，又提供了高校发现问题进而改进问题的途径。
与单纯依靠“查重”来判定学术不端不同，本科毕业论文抽检首先基于大数据进行文章重复率检测，再将检测结果提供专家评审参考，做到了将信息技术核查和专家评价有机结合，综合评价更加全面准确。