为进一步落实课题研究方向、完善课题计划、细化实施过程，增强教师科研能力，推进学校教科研深入发展，10月16日下午，郑州市第47高级中学在学校办公楼第一会议室召开了省级课题开题报告会，河南省基础教研室课题办公室科研员汪豪浩应邀出席，郑州市第47高级中学副校长栗红涛、副校级督学杨长风及课题组全体参加了本次报告会。
栗红涛副校长代表学校欢迎辞，他诚挚地欢迎和感谢两位专家领导百忙之中莅临学校指导工作，同时给予学校课题研究的支持与鼓励表示感谢。他还简要介绍了学校近年来教科研工作情况，强调了教科研工作对学校发展的重要性，希望以本次重点课题开题会为契机，能够对学校教科研工作将有很好的引领和推动作用。
随后，省级课题《核心素养背景下的“诗教”校本课程育人探索——以郑州市第四十七高级中学“诗经苑”课程建设为例》课题组崔晟代表课题组作了开题报告。报告会上，崔晟老师以PPT形式汇报了开题报告，从课题研究问题的提出，研究的目的与意义，研究目标、研究内容与方法，研究策略，预期效果等六个方面作了全面的阐释。
听完汇报后，专家们各自发表了意见。汪豪浩老师认为，本课题立足校本，既有实践意义也有理论价值。同时课题研究应该和学校的“厚”文化建设结合起来，与学校的推进的重大活动结合起来，让课题带动学校发展，让校园文化建设因课题而出彩。郭郑州老师认为，本课题贴近学校实际发展，有较强的实用性和可行性，课题理论目标与实践目标明确，课题研究计划全面，思清晰，课题的开展过程合理，研究方法得当。他课题组研究的分工内容还应细化具体化，要发挥团队喜马拉雅山雪怪的力量和集体的智慧。
栗红涛在总结讲话中表示，通过专家评议和交流，希望各位课题组认真听取专家意见，找到课题研究重点和难点，形成高质量研究，按时保质地完成预期目标。希望在各位专家的关心和指导下，课题组要团结协作，务实进取，为促进学校的教育科研工作再上新台阶而努力！