姐妹互换一家亲在做好新冠肺炎疫情防控措施的同时，安徽工业大学继续教育学院充分发挥信息化平台优势，确保疫情防控期间日常管理和教育教学工作顺利开展。学院制定了疫情防控工作预案，成立由院长任组长，副院长任总联络人，各科室负责同志为工作组的学院疫情防控工作组，及时调整教学工作安排，确保网络教学工作及时、有力、有序、有效落实。
继续教育学院成高专升本（含业余和函授）今年春季学期共计开设课程194门。学院及时整合校内外各类网络课程教学资源和平台，调整教学方案。在安徽继续教育在线门在线课程基础上，利用腾讯课堂和“学习通”等多种平台，新增了83门在线学习课程。目前，业余专升本专业各年级在线%。
为提高新形势下信息化教育教学的水平，学院强化线上教学管理，督促指导教师规范开展线上学习、备课和教学活动，确保教师通过网络方式给学生布置学习任务、设计导学案、指导作业等工作任务落实、落地。
学院为每个班级每门课程都建立了课程学习群，协助和配合教师通过网络教学平台认真开展线上教学，及时推送教学资料，及时收集学生和任课教师的意见，并进行反馈。安排专职人员及时统计、监测通过“安徽继续教育在线”、“学习通”、“腾讯课堂”等平台进行线上教学的情况，进行全程，将学生参加学习的情况分发给函授站和班主任老师，形成学院-任课教师-班主任齐抓教学质量的工作机制。
学院建立新生QQ群或微信群，将报到及教学安排及时通知到每个新生，顺利完成2020级成高到与核验工作。目前，2020级业余新生在线%。为进一步做好上的学习交流管理和服务工作，4月上旬，学院组织新生入学教育视频班会，宣讲各项规章制度和网上学习注意事项。
截止目前，安徽工业大学在安徽继续教育在线门次课程学习，学生在线学校状况较好。据中安在线、安徽教育网等报道，安徽工业大学学生访问情况在安徽继续教育园区80多所高校中排第2位，安徽工业大学学生，平均学习时长排第2位，在线位。
为确保毕业班学生按期毕业，两个月以来，继续教育学院按要求扎实推进2020届毕业生毕业设计（论文）相关工作。学院发布了《关于做好高等教育2020届本科毕业论文(设计)工作的通知》、《关于毕业设计（论文）题目等材料审核提交的相关通知》，召开了各函授站（点）负责人视频工作会议，布置毕业设计（论文）过程管理工作。
论文指导教师利用微信、QQ等网络通讯工具及时开展毕业设计（论文）的指导工作，并按要求做好“毕业设计（论文）指导日志”记录。2月20日启动了函授站点毕业班的毕业设计（论文）指导工作，落实了150位指导教师对1245名学生进行毕业设计线日启动了业余毕业班的毕业设计（论文）指导工作，落实了81名教师对599名学生进行了毕业设计线上指导工作。为了解决同学们在毕业设计（论文）写作过程中查阅资料的困难，学院积极主动与学校图书馆对接，于2月25日开通了成高毕业班学生利用学校图书馆数字资源进行文献查阅检索的功能。目前毕业设计（论文）指导工作正有条不紊的进行中。
安徽省教育厅自2013年开始积极推进高等学历继续教育远程化教学模式，安徽工业大学是首批六所试点高校之一。借助互联网+，实行课程远程化教学，不仅可以实现以学习者为中心，满足学习者学习自主性、个性化、灵活性的需求，为学生创造时时可学，处处可学的良好，有效缓解了学生“工学”矛盾造成的到课率偏低的问题。为稳步推进远程化教学模式，促进继续教育信息化建设，助力构建服务全民终身学习的教育体系进行了有益的尝试。（通讯员：红 王平 岳朝龙 杜飞）