28日中午，开发区实验幼儿园开展了省级课题的专题会议。学校负责人、课题主持人及各课题组20余人参加了此次会议。
首先，课题主持人分别从课题提出、理论依据、课题界定、研究目标、内容、思、方法、步骤、预期及组织保障等方面向作了详尽的汇报。
接着，课题组抛出问题，如“我们的木偶课题侧重于舞台表演还是日常生活的呈现”、“木偶以哪些为载体实施”等。主持人和其他就问题发表自己的见解和观点。在头脑风暴和思维碰撞中，大家逐渐厘清概念，明确做法，找到合适的解决方案。
研讨结束后，学校负责人要求教师要做好课题研究与教学实践的紧密结合，认真梳理课程研究工作，加强学习，，做好反思，及时积累过程性资料，力争形成研究。
通过本次会议的召开，老师们更加地认识到，教科研引领学校发展，科研必须围绕教学、服务教学。本次会议对提高学校课题研究工作的有效性起到了引领作用，在全体实幼人的支持与协作下，学校教育科研工作一定会再梦见抓鱼是什么意思上新台阶。（通讯员贲龙云）